Over mij 

 

Sinds 1994 werk ik met hart en ziel in het onderwijs. In de loop der jaren heb ik gewerkt als leerkracht, remedial teacher (RT) en intern begeleider / kwaliteitscoördinator (IB/KC), waardoor ik het onderwijs vanuit verschillende perspectieven goed ken.

 

Op scholen en werk ik samen met leerkrachten, intern begeleiders en ouders. Mijn werkzaamheden lopen uiteen van leerlingbegeleiding, het opstellen en evalueren van OPP’s, het uitvoeren van herstelopdrachten en het meedenken over passende ondersteuningsroutes. Ik help scholen om overzicht, structuur en rust aan te brengen in situaties waarin dat nodig is.

​

​Daarnaast begeleid ik kinderen die vastlopen in hun ontwikkeling, vaak binnen arrangementen waarin extra ondersteuning nodig is. Juist bij kwetsbare leerlingen voel ik mij op mijn plek, met oog voor wat zij nodig hebben om weer verder te kunnen.

Mijn kracht ligt in het combineren van mijn ervaring met een persoonlijke en menselijke aanpak. Belangrijke kernwoorden in mijn werk zijn: vertrouwen, veiligheid, humor en geduld, het kind in zijn eigen kracht zetten en zorgvuldig samenwerken met school en ouders.

​

Ik heb een master Special Educational Needs afgerond en  ben geregistreerd remedial teacher, en werk regelmatig als kindercoach. Als RT’er ben ik aangesloten bij de LBRT.